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我校也获得优秀学校特等奖和“名校社会责任担当奖”

发布时间:2018-12-27 15:59 点击数: 【字体:

  岁末,历经了等候、激荡、欣喜和更多的砥砺前行,校长们走过了不普通的一年。在这一分分彩有免费计划软件下载年里,他们想了什么,做了什么,又盼着什么?我们从全国各地各级各类中小学校长中,遴选了6位具有代表性的校长。让我们一路听听他们的心声。

  2018年,恰逢鼎新开放四十周年。四十年前,跟我年纪相当的不少人,在恢复高考轨制的曙光中“挑灯夜读”“洗脚上田”,跨入了高档教育的大门,完全改变了本人的芳华苍茫和人生走向,也成为过去四十年我国经济社会起飞的中坚力量。四十年后,我国教育的体量和质量早已不成同日而语,高档教育早已从“精英教育”步入了“公共教育”,毛入学率已位居世界前列,教育的现代化、消息化、国际化程度日益提高。

  在这种同化着骄傲、感伤和怀旧心绪的差遣下,暑假里,我静心撰写了多篇教育漫笔,并有幸以“教育是对人的成全”为主题,分7次在《中国教育报》校长周刊名校长专栏连载发文,回首提炼小我的教育人生、教育思惟,梳理总结镇海中学鼎新开放四十年出格是近二十年来的办学思惟与立异实践,这些文章也折射出四十年来我国教育出格是高中教育不竭成长的灿烂。

  “教育贵在成全”,不只要成全高分,更要成全高本质,成全一个个夸姣的人。从鼎新开放初期侧重于“招考”“分数”“千军万马过独木桥”,到今天愈加重视“以报酬本”“尊重个性”“推进配合根本上的差别成长”等,教育在实现中华民族伟大回复、协助每一位公民“胡想成真”“人生出彩”方面正阐扬着越来越主要的感化。

  2018年也是贯彻落实党的十九大精力开局之年。1月17日,教育部发布了通俗高中课程方案和十四门课程尺度(2017年版)。这是我国迈入新时代后,根本教育出格是高中教育作出的一项主要计谋摆设,将拉开通俗高中教育新时代鼎新的大幕。

  这一年,我们愈加重视家国情怀培育和中华优良保守文化传承。在第九届全国中学生带领力展现会暨首届中美中学生带领力展现会上,我校参赛的“传·家”带领力项目获得特等奖第一名,我校也获得优良学校特等奖和“名校社会义务担任奖”。

  这一年,我们愈加重视推进学生全面而有个性的成长,启动了“焦点素养特色化培育”教改项目,将“进修力、缔造力、带领力、审美力、自治力”确立为学生的校本化焦点素养,并安身“学校文化浸湿”“课程系统完美”“学教体例立异”“生活生计教育提拔”这四亨衢径,引领和组织各学科组和教师,在各自学科范畴和工作岗亭上,开展更为具体、深切和富有成效的研究实践,以实现“焦点素养的学校特色化”以及“焦点素养的学校特色化培育”,推进学生高程度根本上的差别成长。

  这一年,我们还积极阐扬名校帮扶、辐射、示范感化,勤奋为教育成长更充实、更均衡、更优良添砖加瓦。在经常性接管来自全国各地同业交换、进修、调查的同时,操纵假期选派优良教师,别离奔赴贵州、青海、新疆、内蒙古等地执教送教。一年中领受了几十名来自省表里的同仁,到校进行为期一月至一年不等的蹲点进修、挂职熬炼……

  “教师步队扶植”无疑是2018年中国教育的年度环节词。岁首年月,《中共地方国务院关于全面深化新时代教师步队扶植鼎新的看法》发布,11月份教育部又出台了高校、中小学和幼儿园教师职业行为原则。这一年,我撰写的《教师步队全体强盛的奥秘》一文颁发于《人民教育》杂志,遭到多方关心和必定。10月底,由教育部中学校长培训核心主办的第三届全国中学教育新思维论坛在我校举行,会议主题为“新时代教师步队扶植鼎新”,我和东北师范大学从属中学等8所全国名校校长分享了各自经验,给来自全国各地400余名校长与教师以很大开导。

  2019年的钟声越来越近。我们不忘初心,砥砺前行,鼎新开放再出发,昂首奋进新时代。

  2017年,我被选为党的十九大代表。作为云南省代表团里唯逐个个教育界的下层代表,地方媒体纷纷对我进行了报道,高曝光率一会儿让我成了“最红校长”。在人民大礼堂的那次采访,至今都让我回忆犹新。当各家媒体的聚光灯都打在我脸上的那一刻,强光让我面前一片空白。脑子里除了潜认识的严重,更多的是感应了身上更重的义务。由于我晓得大师关心的不是我,而是教育本身。为了不孤负这份期许和重托,大会一竣事,我就回到了讲授一线。

  我不断认为,只要你从孩子的角度看问题时,他们才会成为你的伴侣,与你心意相通,而教育就是成立在如许一个优良沟通根本之上的勾当。近年来,我努力于“童心文化及儿童生命价值”的研究,提炼出的“童心教育”理念系统,获得了教育部带领、专家、全国名校长的承认。我校的“童心教育”办学特色功效,也被《人民教育》《教育家》《中国教育报》等主要教育报登载载。2018年,我的首本专著《把儿童世界还给儿童》也正式出书。

  2018年,为了让我省10余万学生享遭到优良教育资本,作为边陲教育脱贫的领航人,我怀着让更多的孩子“同在蓝全国,欢愉共成长”的心愿,积极阐扬全国领航校长、教育部首批名校长工作室掌管人的感化,带着“童心教育”翻山越岭,先后走进我省临沧市临翔区南屏小学、章驮乡邦卖完小及景洪勐腊镇核心小学等79所学校传经送宝,联袂六千多名教师为党的教育事业配合前进、同步成长。

  2018年,是这么多年来较忙的一年,日常平凡因有讲授使命和学校的办理职责,肩上所担负的党的十九大精力宣讲使命,大多就放置在了周末。虽然很忙,但我感受收成满满。由于每一次宣讲,于我而言都是一次进修。宣讲前,我城市当真“备课”,把党的十九大演讲从头进修一遍,连系所到单元的特点,把演讲中相关的内容提炼出来,以确保宣讲质量。如许会很麻烦,但我很享受这个过程,理论进修也有了从量到质的飞跃,这无疑对讲授和办理工作会起到积极鞭策感化。

  2018年是鼎新开放四十周年,也是我的母校玉溪师范学院建校四十周年。作为优良结业生代表,当我受邀加入校庆时倍感侥幸。由于当我仍是一张白纸的时候,是学校的教育改变了我人生的际遇,让我走上三尺讲台,成绩了今天的我。感恩这个时代给了我多元的进修机遇和日益完整的讲授前提,碰见了更好的本人,成为这个伟大时代的见证者和扶植者。

  从1958年到2018年,立新尝试小学的劳动教育已走过整整六十年。六十年的风雨兼程,对于一小我而言,足令其从风华正茂到雪鬓霜鬟。立新的六十年,让“劳动育人”从荜路蓝缕到艰难汝成,印证了陶行知的那句“人生为一大事来,做一大事去”,可谓此生无憾。一甲子的光阴,若换作白山黑水间的葳葳红松,那风击雪摧,即是树儿成长的阳光雨露,高耸着不断向上,那向着太阳直插天空的样子,就像立新的劳动教育,于厚积薄发中一路向前。

  愈对峙,愈果断。合抱之木,生于毫末。抱着坚定贯彻党的教育方针的决心,几代立新人环绕着“教育与出产劳动相连系”,不竭摸索着劳动与教育的契合点,从摸着石头过河到大踏步前进,从对峙实践到果断信念,从未对“劳动育人”发生过一丝摆荡。2018年在全国教育大会上,明白了劳动教育从教育路子转化为教育方针,印证了立新对峙劳动教育办学之路的准确;2018年根本教育国度级讲授功效奖的获得,更果断了立新“新劳动教育”研究的决心。

  愈成长,愈立异。从“教育与出产劳动相连系”到“劳动育人”再到“新劳动教育”,立新劳动教育的每一次成长,都伴跟着理论与实践的立异。2018年是“新劳动教育”愈加丰实的一年,通过对劳动教育实施素养化、课程化、系统化扶植,使之成为弘扬新时代庖动精力,实现学校全面育人的载体,完成了理论上的丰实;通过对“自治、逸美、焕新”内涵的界定,重构了“新劳动教育”校本课程系统,实现了认知、实践、立异多元、多条理锻炼,培育、激发、调动学生多种感官活动,提拔了学生分析素养的方针,完成了“三类十五门”劳动校本课程的设置。由此,学校走上了在传承中成长、在成长中立异的快车道。

  愈合众,愈光明。独行快,众行远。长久以来,立新作为“劳动教育的一面旗号”,独树一帜,同业者甚少。自“新劳动教育”理论推出之后,学校借助各类平台在河北、西藏、新疆、北京、浙江、陕西、湖南、江西等多地进行讲座、交换、研讨,结识了浩繁在劳动教育方面有实践测验考试和理论思虑的学校。2018年黑龙江省“贯彻全国教育大会精力,落实党的教育方针,推进全省中小学劳动教育工作研讨会”在立新尝试小学召开。在此次大会上,立新倡议成立了“新劳动教育联盟”,开启了合作共赢的新成长模式,劳动教育的前景愈加光明。

  六十年的耕作,花开遍野;六十载的固执,阳光正好。在劳动教育的春天里,让我们走在但愿的郊野上。

  记得客岁底,在中国教科院和南山区当局结合主办的全国集团化办学研讨会上,我作了题为《美美与共,和而分歧,实现“1+12”的集团化办学方针》的讲话,本年暑假,在中国教育报刊社主办的“2018中国教育报校长大会”上,我又作了题为《“小”校徽撬动集团化办学“大”管理》的讲话。这两次讲话几近成了我2014年秋季任南山外国语学校(集团)校长以来,对集团化办学的摸索总结。

  南外集团包含一个高中部、五个初中部、四个小学部、三个幼儿部,计一万余名师生。四年来,为了让集团化办学发生“1+12”的感化,我们研制章程、规划,精简机构设置,按照“统筹、授权、协调、整合、共享”的准绳,鼎新人、财、物办理体系体例,优化集团和分校运转模式,全面提拔办学效益。以“像树一样成长”为焦点理念,从理念文化、轨制文化、行为文化、物质文化四个方面临校园文化进行全体设想,建立“像树一样成长”十五年一贯制的课程系统,通过少年文学院、少年科学院、少年艺术学院、少年体育学院、少年交际学院、少年法学院、少年商学院、少年人文学院等八大学院提拔学生分析素腾讯分分彩在线计划app养,一批批学生在国际国内大赛中频获大奖。集团各分校各具特色,出色纷呈,博得了优良的社会声誉。

  8月25日,我被录用为新组建的南山第二外国语学校(集团)总校长。上任当前,我当即提出了“善待教员,赏识学生,推进学校绿色成长,制造一流教育集团”的工作思绪,采纳务实于面前和务虚于将来的两手抓策略,敏捷熟悉环境,攻坚克难,修订章程,研制规划,集团工作有序推进,各分校工作稳步成长。12月21日,集团被《南方都会报》评为“深圳最具影响力学校”。我们打算用三年时间,把集团打形成可以或许为深圳南山这片“世界级立异型滨海城区”供给优良办事的一流教育集团。

  我的2018年,一年任两校。从一个相对成熟的集团分开,又来开启一个新建集团。集团化办学虽不是重生事物,但成为教育热点倒是近几年的事。若何妥帖处置集团化办学顶层设想行政导向与学校管理专业导向之间的矛盾,若何科学确定集团化办学的规模鸿沟,若何系统建立集团化办学内部管理机制,若何无效使用分歧类型分校的管理策略,若何推进集团同一文化特色与分校个性特色之间协调成长切实做到“美美与共,和而分歧”,若何进一步提拔集团化办学的全体效益等,值得我且腾讯分分彩计划手机版行且思,也值得同业者思虑。这些问题,也将成为“广东省名校长崔学鸿校长工作室”2019年的研究视点。

  我是一名已有三十年教龄的中小学校长。二十年前,受上级委托,将一所赤手起身的零起点学校,成长强大成目前武汉最大规模的九年一贯制教育集团。二十年过去了,学校在苦守中曾经成长到具有四个校区、近6500余论理学生和近500名教人员工的集团化办学规模。

  学校苦守的办校魂灵是“生命成长教育”理念。二十年淬火铸剑,“生命成长教育”理念对峙并辐射着教育的境地:生命的全面成长,生命的自主成长,生命的可持续成长。

  “兴旺生命给我们成长与前进,中国人格给我们前行的力量!”这不只篆刻在学校文化墙上,也印证在师生们的认识与行为之中。“兴旺生命”和“中国人格”,安身于“生命成长教育”理念的人本焦点,出力于社会主义焦点价值观的精力建构和中国五千年文明的传承与成长,来培育全面成长的人。学校不断在以生命成长理念为统领,实施主体德育、生本课程、现代办理、鹰雁团队、生态情况等办学实践系统。

  2018年,是常青树教育集团鼎故改革之年。“年级校长制”的设立,表现了集团从轨制到人的自主办理扁平化摸索日趋完美;“主体德育”有了更新的冲破,“红色传承,厚植爱国主义教育”立异教育项目,受湖北省教育厅保举,加入了第四届中国教育立异功效博览会;生本课程的供给不竭丰厚,着眼学生焦点素养,“常青创客新视野”“书法日”“数学周”“读书月”“英语达人秀”“体育小健将”“环保小卫士”立异课程项目,为学生优良成长搭建平台;学科焦点素养的深切摸索,为教师内涵提拔和学生全面成长供给了原动力;艺体环创全面发力,对峙开展艺术节、科技节、劳创节、读书节、国际英语节等,“以艺养徳、以美育人”,五育并重;国际视野不竭拓宽,对峙开展国际游学课程和国际交换各项勾当,努力于培育世界公民和时代新人!

  2018年即将过去,回忆一年的点点滴滴,心里有良多感到与感伤,更多的是感恩。

  我要感恩远方来的不速之客。7月份的一天,旗教育局来德律风说,有两位记者来采访我。我其时的反映是,我有什么可采访的?可是人家要来,我总得预备些什么吧。以前记者们来采访城市问“您校的亮点是什么”“你们当前成长的方针是什么”之类的问题。于是我又和往常一样预备些素材等他们的到来。7月20日,《中国教育报》的齐林泉、郝文婷两位记者如期来到我校。在整个谈话中,他们不是按照“常规”来提问题,而是通过提出问题配合会商的体例,对我校工作全面做了一次梳理,给我们学校的一些做法寻找专业根据和理论与政策的支持。好比,若何将我校倡导的“骏马文化”实此刻学校教育中的具体化,以及“骏马文化”在师生内化过程中的具体做法,等等。他们对工作的严谨、对教育的义务、对民族成长的情怀,深深地打动了我——感恩你们,远方的伴侣!

  我要感恩马云村落校长打算的鞭策。本年,旗教育局保举我参与马云村落校长打算评选勾当,给我供给了又一个成长平台。从一起头对日常办学勾当进行阐发,反思做法,凝练素材,撰写材料,接管采访,到加入最终评选和驱逐实地调查,这个过程促成了我教育生活生计的一次腾跃性成长。从每次专家提出的问题和答辩的培训中,无不感遭到这些来到大草原上的教育人的良苦存心。在这些专家和全国优良村落校长有针对性的专业指点下,我有幸进一步梳理了学校成长策略与具体方式,也找到了学校的短板与勤奋的标的目的。

  我还要感恩全旗首届校长论坛的开导。12月8日,全旗首届校长论坛举办。作为十名宗旨讲话人中的一员,我怀着严重的表情,对这些年的工作细心做了梳理,并构成了丰硕而出色的展现材料。在倾听其他校长的讲话和小组会商中,我又学到了良多本人不晓得的办学经验,更果断了学校将来的成长之路。

  总之,本年是令我心怀感谢感动的一年,也是找到勤奋标的目的的一年,更是我教育生活生计中的主要转机点。感恩2018年!

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